亚洲多国疫情趋稳 学校慎重复课

亚洲多国疫情趋稳 学校慎重复课

发布:haixia0022020-06-08 02:17分类:新闻中心

  原标题:亚洲疫情趋稳,学校慎重复课

日本学校复课,教室只能用一半,因此需要分散课程。

  日本学校复课,教室只能用一半,因此需要分散课程。  本报驻日本、韩国特约记者 孙秀萍 夏雪 本报记者 邢晓婧 木昏

  新冠肺炎疫情爆发时间较早的一些亚洲国家与地区,近几周来开始出现平缓。饱受停课损失的学生和高校,近日都在筹备学校复课计划。然而,由于疫情还未完全缓解,不少学校仍处于试探状态,不少学生也仍在由于,是否已经应该着手准备返校。

  日本学校开展“新生活样式”

  随着日本全国解除紧急事态宣言状态,日本大中小学陆续复课。日本文部科学省6月3日公布的调查结果显示,截至6月1日,全国99%的中小学以及96%的高校正式复课。但出于对疫情反复的不安,学校在贯彻“新生活样式”的同时,谨慎开展教学工作。

  据日本放送协会(NHK)新闻网报道,到6月初为止,日本全国中小学大部分相继开学,但除了必要的课程外,很多学校都取消了运动会、春秋游等校园活动。同时,为了避免人员聚集,不少学校都将课程分散,因此包括患者人数最多的东京在内,都在讨论是否缩短暑假来保证学生就学时间。此外,日本中小学的教育系统也在研究修改课纲,将今年部分课程压缩、合并或删除。

  大学复课显然挑战更大,涉及更多的人员往来和学生数量。不同大学都有“妙招”来应对这个特殊时期。据日本《朝日新闻》报道,以名古屋艺术大学为例,在音乐系的合奏课程上,75名学生被分为3组演奏。有学生表示,过去几个月只能一个人练习,这种需要实际操作的专业靠远程教学很难进步。在爱知工业大学,学生和教职工到学校时需要接受体温测试,室内需佩戴口罩。教室要定时进行换气,学校也购买了新的空气净化器。此外,学校还预计将设置数台“体表温度监视器”。岐阜县立看护大学则对食堂进行人流管控,只有大学三、四年级的学生可以使用,一、二年级生需要自己带盒饭在室外座椅或空教室吃饭。

  然而即便日本政府对学校进行解禁,仍有很多大学决定暂时持续线上教学。日本《每日新闻》称,立命馆大学、同志社大学等日本名校都将暂时不进行线下复课。在疫情初期就进行严格隔离令的日本东北部地区,许多高校也对复课进行谨慎探讨。部分学校的农业专业、教育专业以及需要进行实验的学科目前开始举行小规模的研讨会。

  受到新冠肺炎疫情影响,日语学校因留学生无法按时赴日遭受巨大打击。据《日本经济新闻》报道,最新调查显示,日语学校原计划春季入学的学生人数不足10%,学校因缺乏学费收入陷入经营危机。而且,从本国的大学毕业后,预计赴日深造的学生数量也大幅下降,各大高校的全球化进程也因此蒙上一层阴影。

  日语教育振兴协会等团体的联合调查表明,在全国208所日语学校中,原定4月入学的学生中大约10%“取消入学计划”,80%约1.16万名学生在等待签证重新生效赴日读书。三成学校陷入经营困难,四成学校表示“一个学生也没来”。有政府相关人士透露称,目前约有6万人未能如期入学。

  在校生的学业状况也面临诸多问题。据报道,日语学校最长在校年限为2年,学校停课期间因不具备在线授课条件,很多学生的学业处于停滞状态。而且,语言学校的学生不能申请奖学金或学费减免项目,多数靠打工维持生计。疫情期间大量餐厅、店铺停止营业,很多学生失去收入,生活面临困境。

  日语学校的“惨状”直接影响了大学的全球化进程。日语教育振兴协会表示,大约30%日语学校的毕业生将留在日本继续本科或研究生课程的学业,日语学校入学人数的减少将直接导致大学招生人数下降。此外,日本学生支援机构的调查显示,赴日外国留学生中约35%的人毕业后留在日本工作,“多米诺效应”将致使留日就业的外国人才数量大幅降低。对此,东京工业大学副教授佐藤由利子认为,“如果留学生数量不够,对于有意开拓人口稀少地区或海外地区的企业来说,将难以确保人才”,她指出,应该通过政府、地方自治体等机构的合作,对教育机构予以经济援助。

  为防止疫情扩散暂时失效的日本签证何时重新生效始终是外界关注的焦点,日本法务省5月27日官网发布的最新资料称,针对特殊情况,也可能“特别允许入境”。日本外相茂木敏充表态称,将优先考虑商业人士,其次是留学生群体,最后是游客,有可能按照这个顺序逐步放松入境日本的限制条件。有评论认为,赴日留学生何时能入校报到仍是未知数。

  疫情影响未来在日求职趋势

  在日大学生的求职季于6月达到高峰期,但是今年因为疫情爆发,不少求职活动都“乱了套”,不仅让明年的毕业生感到困惑又着急,甚至有日媒坦言,疫情下的“线上招聘”形式可能会成为整个未来的求职趋势。

  据日本杂志《AERA》报道,日本最大航空公司ANA在5月上旬突然宣布停止招新,给不少准毕业生造成巨大冲击。该公司本预计今年招满3200名新人,因疫情爆发陷入赤字经营,全面停止新人招聘。同样,日本其他航空巨头如JAL等公司,也在此后相继停止招新。自4月以来,日本进入防疫紧急状态,企业活动无法进行。《环球时报》记者了解到,不少准毕业生本已经获得企业的内部录取通知,却突然收到通知取消录取结果。

  对于还未取消招新的企业,今年的面试活动也大有变化。网络说明会、网络面试等成为今年企业招募新人的主要方式。《AERA》通过调查得知,学生在求职活动中投入最多精力的就是面试。过去,学生只要好好打扮,拿着准备好的简历去现场就可以,人员众多,面试官停留在每个学生身上的时间不长。今年网络面试则更考验个人表达能力和工作实力。日本变开始流行各种网络面试技巧大全、“ZOOM面试必胜技巧”等,指导学生如何通过网络面试,增加自己被录取的可能性。

  据《每日新闻》报道,即使解除紧急状态之后,网络面试或许也会成为今后的主要趋势。这样一来,学生们失去了和企业直接面对面的机会;很多新兴企业虽然很有前途,但是因没有知名度而无法接触到学生。

  对于留学生来说,改变面试方式会更加凸显国际学生的语言短板。黄同学目前在日本就读经济专业的研究生学位,预计明年3月毕业。她在接受《环球时报》记者采访时表示,虽然现在准备在日本找工作,但疫情给她的求职进程造成很大不便。值得一提的是,接受了记者采访的一名地球环境学硕士研究生幸运地拿到一家互联网公司的录用通知书。在日本,疫情增加了互联网行业的就业机会,因此和互联网专业相关的毕业生相对在找工作时比较顺利。

  疫情反弹影响韩国新加坡复课进程

  自5月以来,韩国境内疫情总体趋稳,5月6日,韩国进入日常生活和防疫工作并行的“生活防疫阶段”。但近来,首尔、仁川、京畿道首都圈出现多起聚集性感染,导致新增病例骤增。截至5日0时,韩国较前一天新增39例确诊病例,其中34例出现在首都圈地区。

  受疫情影响,韩国采取分批开学的措施。高三年级5月20日首批返校开学,高二、初三和小学一、二年级以及幼儿园学生5月27日第二批返校开学,高一、初二年级和小学三、四年级6月3日第三批返校复课。据韩国教育部统计,目前77%的学生已经重返校园课堂。但由于首都圈不断出现确诊病例,让家长们喜忧参半。截至4日上午10时,韩国共有511所中小学及幼儿园因疫情调整复课日程,占总数的2.4%,99%分布在疫情严峻的首都圈。

  考虑到家长的焦虑,教育部加强了疫情防控监督工作,决定将首都圈小学、初中和幼儿园的线下复课出勤率控制在1/3以下。同时,教育部规定学生在校期间必须佩戴口罩,并接受发热检测;课桌摆放间隔一定距离,教室需定期通风,学生尽量减少集体活动。教育部相关人士呼吁,学生和家长在返校前一旦出现可疑症状时,要及时接受检测。

  韩国绝大部分高校按照韩国教育部的建议,本学期采取线上教育的模式授课。这引发了许多大学生的不满,他们以“网课教学质量下降”“无法使用校园设施”为由,要求校方减免学费。韩国全国大学总学生会针对203所大学的两万多名在校生进行的调查结果显示,99.2%的学生认为学校应退还学费。

  新加坡在欧美爆发新冠肺炎疫情之后,成为不少中国留学生的“转学热门地”。英国《泰晤士高等教育》最新发布的亚洲大学排名显示,新加坡几所高校仍位列前茅,其中新加坡国立大学与南洋理工大学冲入前10,分别为第3位与第6位。华人众多、英语母语环境,让新加坡成为不少学生留学的一个优质替代方案。然而前一段时间新加坡的确诊病例猛增,让这部分学生进退两难。最近,新加坡的疫情也趋于平缓,一些学生也开始做返校计划。

  据新加坡《联合早报》报道,4日新加坡出现疫情反弹,新增517起确诊病例,其中15起属社区感染病例。截至当天,该国总病例达36922起。据当地卫生部初步统计,新病例多数是住在宿舍的客工,这15起社区病例都是早前确诊病例的密切接触者,之前已被隔离。

  目前,新加坡正计划与一系列疫情得到有效防控的国家开启“快捷通道”。中国成为第一个与新加坡开展“快捷通道”的国家,航线于本月初开始运行,主要面向商务出行的旅客,乘客到达目的地后不再需要就地隔离14天,但在出发前以及到达目的地后的48小时内均必须进行新冠肺炎的病毒测试。目前,“快捷通道”仅联通新加坡以及中国的6个省及直辖市:上海、天津、重庆、广东、江苏及浙江。对于留学生来说,需要注意的是,现在学生还无法从新加坡回国或转机。2日,就有20余名中国留学生从美国出发,想在新加坡转机却遭拒。

  据新加坡《海峡时报》报道,经过8周的严格防疫状态,1日新加坡开始陆续放宽禁令,部分中小学从2日开始复课。大学则仍持续网络教学状态,新加坡国立大学预计8月或9月正式开学,其他一些理工类高校则实施线上讲座+线下实验室操作的形式授课。

  https://edu.sina.com.cn/a/2020-06-08/doc-iirczymk5838384.shtml?cre=tianyi&mod=pcedu&loc=9&r=0&rfunc=77&tj=none&tr=12


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