新京报讯（记者 冯琪）新修订的未成年人保护法（以下简称未保法）今日起正式实施，《未成年人学校保护规定》（以下简称《规定》）也于今日正式签发。学校假期补课、幼儿园小学化问题要如何治理？如何加强校园安全管理？新颁布的法律法规与教育部目前推行的“五项管理”要求如何衔接？6月1日，在教育部召开的发布会上，教育部基础教育司副司长朱东斌对此作出解答。
回应学校假期补课、幼儿园小学化问题
未保法中提到，学校不得利用假期时间组织学生补课；幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。
这一规定将如何落实？对此，朱东斌指出，教育部已经两次部署各地开展幼儿园“小学化”专项治理，要求各地教育行政部门把幼儿园教拼音、识字等小学课程内容问题，以及小学非零起点教学、社会培训机构提前教授小学内容等问题进行重点整治、全面整改。
同时，教育部将推进科学保教，推动各地幼儿园和小学树立科学的衔接意识，积极开展入学准备和入学适应教育，同时加大校外培训机构的治理力度，营造良好教育生态。
对于“学校不得利用假期时间组织学生补课”一条，朱东斌指出，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》已于5月21日通过中央深改委审议。“目前该《意见》正在报请审批中，印发后我们将适时召开新闻发布会，对相关内容进行相关解读。”
即将印发校园安全督导检查专门通知
近期，个别地方出现暴力伤害学生的事件。“这提醒我们要高度重视校园安全工作。”对此朱东斌表示，最近教育部正在会同公安部起草专门通知，在全国范围内部署开展安全工作的督导检查，通知很快就会印发。
就校园保护工作，朱东斌指出，要定期摸排校园及周边的安全隐患，严禁管制刀具等危险品进入校园，做好涉校、涉生矛盾纠纷排查化解工作和校园周边各类重点人员稳控工作；推动各地加快安全防范建设三年行动计划工作进度，确保实现专职保安员、封闭化管理、一键报警和视频监控系统配备和护学岗“四个百分百”达标。
此外，朱东斌称，将配合公安机关严格落实上下学的重点时段、重点路段、高峰勤务和护学岗机制，将学校作为重点目标纳入网格化巡逻巡查体系，增加巡逻密度和频次，加大群防群治力度，保障校园周边区域安全。
“五项管理”督导为今年教育督导一号工程
今年以来，教育部陆续出台了手机、睡眠、作业、读物、体质等“五项管理”的相关文件。而刚刚签发的《未成年人学校保护规定》中，也把相关内容纳入其中。
例如作业管理，《规定》要求不得超出规定增加作业量，加重学生学习负担；将睡眠管理的内容纳入休息权保护中，要求学校规定科学合理安排学生在校作息时间，不得统一要求学生在规定的上课时间前到校参加课程教学活动等。
朱东斌称，下一步要狠抓落实，将组织一次专项督导，将“五项管理”纳入县域义务教育质量评价范围，作为今年教育督导的一号工程，确保有关要求落实到位，为学生身心健康成长提供有力保障。
此外，朱东斌表示，还将建立一个监测平台，实时调度和跟进各地各校贯彻五项管理的进展情况；制定一个长效文件，年底前制定出台《关于巩固深化五项管理长效机制的通知》。
新京报记者 冯琪 校对 李铭
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